Questa Opera di Ingegno, coordinata dall’Università Adam Mickiewicz di Poznań (Polonia), si prefigge di passare in rassegna l’attuale percorso formativo degli audiodescrittori e di fornire una visione d’insieme dei corsi universitari e professionali già esistenti. L’Opera di Ingegno 1 si occuperà di corsi di formazione applicati a diverse forme di audiodescrizione, sia registrata, sia prodotta dal vivo. Questa Opera di Ingegno offrirà una fotografia della situazione attuale che sarà utilizzata come punto di partenza per capire quali elementi accomunano tutti i percorsi formativi e quali invece vanno ancora inseriti nell’offerta formativa professionale degli audiodescrittori. L’obiettivo di questa prima fase del progetto è quindi studiare le aree problematiche che emergono nella definizione del profilo dell’audiodescrittore e della relativa offerta formativa più adeguata. Questa Opera di Ingegno è suddivisa in due parti: la prima esamina la quantità dei corsi attivi e la seconda ne esamina la qualità. Il sondaggio quantitativo sarà somministrato online sia a docenti di audiodescrizione di istituti di istruzione superiore, sia a audiodescrittori professionisti in tutta Europa. Il sondaggio raccoglierà anche informazioni sulla tipologia e la durata dei corsi già esistenti, sul numero di partecipanti, sulla metodologia didattica adottata, sulla quantità di teoria e di pratica insegnate in ciascun corso, e infine sulle modalità di verifica. In un secondo momento tracceremo un quadro qualitativo generale relativo alla situazione attuale che prenderà le mosse da un’analisi approfondita dei materiali dei corsi forniti da un sottogruppo di docenti a organizzazioni che hanno partecipato al sondaggio. Analizzeremo inoltre nel dettaglio l’offerta formativa esistente, i materiali teorici e audiovisivi usati nella didattica, e i diversi tipi di esercizi. Condurremo anche interviste approfondite con un sottogruppo di docenti selezionati per capire meglio il loro approccio alla didattica. L’analisi che otterremo dalla prima Opera di Ingegno offrirà pertanto una fotografia nitida della metodologia didattica attuale nel campo dell’audiodescrizione in Europa.